为什么要学习没用的东西？

题目	为什么要学习没用的东西？
立意	通过为何学习‘没用的东西’说明了现在觉得没有用的知识，将来有可能变为无尽的财富。
内容重点	学习‘没用的东西’的重要性
段落大意	第一段-第二段：学生抱怨为何要学习一些没用的东西。 第三段：一群游牧部落的牧民期待着上苍的指示。 第四段：神吩咐牧民沿途要多拣拾一些鹅卵石，把它们放在马褡子里，第二天晚上，他们将会非常快乐，但也会非常后悔。” 第五段：牧民觉得非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但神却叫他们去做一些毫无意义的事情，他们觉得十分不屑。 第六段：他们忽然发现昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石，高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。 第七段：我们现在觉得没有用的东西，将来有可能变成有价值的东西。 第八段：要好好学习，将来累积的知识会对你有好处的。所谓“书到用时方恨少”，如果你没有好好的学习，那些知识有用时你会后悔自己当初没有好好努力。现在就让我们一起努力，一起来轻松地学习吧！	好词好句
		殷切，毫无意义，“书到用时方恨少”，处在求知，“书读万卷亦如此”

篇章的中心思想

所谓“活到老学到老”，知识和学问是无止境的，但只要好好学习新的知识，珍惜学习的机会，那已足够了。最可惜的就是能学但选择不学，这种学习态度是错的。大家应该要好学、不耻下问和温故知新，这样我们才会不断地进步。学习如逆水行舟，不进则退，如果停止学习的话，就会落伍了。学习如水滴石穿，要不断地寻求新观念、新方法。要记住，真正的学问，像其他一切有价值的东西一样，是不容易得到的，必须学习、钻研、思考，要每天把它累积起来，不断地进步。

短文（有篇章里的好词好句）

这是在学校的一节华文课。林老师正在耐心地对学生讲解一些课堂资料。突然，一只手举了起来。“老师，为什么我们要学习这些毫无意义的东西呀？能不能学一些比较有趣的东西呢？”小丽问道。

林老师停了下来。这些话她已经听得多了。她笑着回答：“这是个很好的问题，大家请听我说。各位同学，你们现在觉得没有用的东西，将来就可能变成无尽的财富。例如，有位农夫每天勤劳地种菜苗，几个月后，菜苗长大了，变成了肥美的蔬菜。这说明了“一分耕耘，一分收获”,和“种豆得豆，种瓜得瓜”的意思。有些学生常常感叹“书到用时方恨少”，而那些处在求知的学生却觉得“书读万卷亦如此”。你要做哪种人，由你自己决定。”

“知道了老师！我们都会一起努力的！”大家异口同声地说。林老师看着认真再学习的学生，笑了笑，心里顿时觉得轻松了许多。